Le paradoxe de la précocité intellectuelle
Failed to add items
Sorry, we are unable to add the item because your shopping basket is already at capacity.
Add to cart failed.
Please try again later
Add to wishlist failed.
Please try again later
Remove from wishlist failed.
Please try again later
Follow podcast failed
Unfollow podcast failed
New to Audible Prime Member exclusive:
2 credits with free trial
2 credits with free trial
1 credit a month to use on any title to download and keep
Listen to anything from the Plus Catalogue—thousands of Audible Originals, podcasts and audiobooks
Download titles to your library and listen offline
₹199 per month after 30-day trial. Cancel anytime.
Buy Now for ₹755.00
No valid payment method on file.
We are sorry. We are not allowed to sell this product with the selected payment method
Pay using card ending in
By confirming your purchase, you agree to Audible's Conditions of Use and Amazon's Privacy Notice.
-
Narrated by:
-
Frédéric Touzelet
-
Written by:
-
Daniel Jachet
About this listen
Ecrit par un chef d'établissement expérimenté, ce manuel a la particularité de retracer la nature des difficultés décelées à l'école chez certains de ces enfants pour qui coexistent échecs et réussites remarquables. Il propose à tous les acteurs, soucieux de comprendre les difficultés de ces enfants, une excellente source de réflexion et d'information pour aller plus loin en termes de connaissances, de méthodes, ou encore de démarches d'accompagnement ou d'enseignement.
L'ouvrage contient une grande source d'information, il est vraiment bien documenté, un tour d'horizon complet de ce qu'est la précocité et de sa manifestation. L'ouvrage contient aussi dialogue avec Jeanne Siaud-Facchin (psychologue spécialisée en surdouance). Enfin, en plus de permettre aux petits précoces qui ont grandi d'aborder leur passé avec du recul et comprendre les réactions qu'ils ont suscitées, l'ouvrage donne aux parents un outil pour nouer un contact fructueux avec les enseignants les plus sceptiques et transformer ce handicap paradoxal en atout.©2014 Roland Aquidam (P)2014 Roland Aquidam